以岗位胜任力为导向的'壮医针刺学'课程多元化考核方法研究

摘要

通过回顾与分析"壮医针刺学"课程的教学现状,结合壮医学专业对岗位胜任力为导向的思考,初步构建以岗位胜任力为导向的课程多元化考核方法的方案,并对实施方案进行问卷调查,分析学生对提高以岗位胜任力的认知情况.结果表明:以岗位胜任力为导向,细化各方面的考核内容组成的多元化考核方案后,学生在临床技能、核心价值观、职业素养等综合能力均有提高.可见,以岗位胜任力为导向的"壮医针刺学"课程多元化考核方法能够提高教学质量,值得借鉴并进一步推广.