课程引导下的大学生创新意识培养——以《固体废弃物处理与处置》为例

摘要

大学生创新活动为大学生进行科研创新实践搭建了一个良好的平台.项目实施过程中需要突出学生的兴趣和爱好,着重培养学生的能动性和团队协作精神、解决问题的能力,注重过程而非结果,真正发挥学生的自主性和实践能力.文章以固体废弃物处理与处置课程为例,介绍在讲解课程的过程中引导学生进行科研创新实践,理论联系实际,重在培养学生在现实生活中发现问题及解决问题的能力,立足于实际生产生活,提高学生的创新意识.