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高校空间解析几何教学改革研究

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通过调研访谈首先分析了高校空间解析几何的教学现状,然后根据解析几何教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面给出相应的改革措施,从而提高空间解析几何的教学效果.

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来源
《教育教学论坛》 |2019年第16期|117-118|共2页
作者
郭爱丽; 李雪佳;
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作者单位

贵州工程应用技术学院理学院,贵州毕节 551700;

贵州工程应用技术学院理学院,贵州毕节 551700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类线性代数;教学研究与改革;
关键词
空间解析几何; 教学现状; 教学改革; 教学效果;

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