首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >浅谈教师要注重的三大包装

浅谈教师要注重的三大包装

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师在教育教学过程中为了实现既教书又育人的目的,起到_为人师表的作用,不但要注重教学边缘上、课堂教学上的包装,而且还要注重职业修养上的包装.只有这样,我们的工作才能取得事半功倍的效果.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2010年第12期|31|共1页
作者
薛焕亮;
展开▼
作者单位

河北省廊坊市调河头中学,河北廊坊,065003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教师; 教学; 包装;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈教师要注重的三大包装 [J] . 薛焕亮 . 中国科学教育 . 2007,第006期
2. 注重三维目标贴近生活实际促进教师和学生更好地向前发展——浅谈初中生物结业考试应对方略 [J] . 刘力 . 试题与研究(教学论坛) . 2012,第007期
3. 注重教学组织形式提高教师全员培训质量──浅谈“小队教学”形式在开展教师全员培训中的优势 [J] . 孟东灼 . 中小学教师培训 . 1998,第0X3期
4. 专业教师培养人才须注重"三立足""三强化" [J] . 施建峰 . 职业 . 2017,第033期
5. 突出“三为主”注重导、读、练——甘肃省第三届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨会综述 [J] . 冯国荣 . 甘肃教育 . 1999,第012期
6. 注重教师精神解放促进教师主动发展 [C] . 陈立萍 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） . 2011
7. 桶装胀袋大包装番茄酱中微生物的分离及初步鉴定 [A] . 杨红红 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号