让英语教学形象生动——谈小学英语教学中师生和谐

摘要

小学英语的教学过程不仅是知识传授的过程,也是师生全面交流的过程.注重与学生之间和谐互动,不仅有利于英语学习,还有助于学生走向成功之路.因此,在新课程实践中,和谐地构建学生的求知环境,以"和谐"促发展,是学生处于一种积极的学习状态的有效角度.