首页> 中文期刊>教育教学论坛 >课堂教学中引导学生进行补充阅读的研究

课堂教学中引导学生进行补充阅读的研究

     

摘要

课堂教学中引导学生进行补充阅读的研究,旨在研究课堂教学如何进行补充阅读,有哪些途径、方法.它适合素质教育发展形势,充分利用课堂教学扩大学生的阅读量,开拓学生视野,发展学生智力,提高素质,培养学生的阅读及收集、处理信息的能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号