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从应用入手把握好职高数学教育的突破口

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摘要

职业高中为企事业单位培养了实用型技术人才和高素质的劳动者,这体现了职高数学与普高数学教学的差异.在职高的数学教学中,如何结合学生的专业特点和个人特性实施应用教学是我们应该关注的问题.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2012年第34期|162-164|共3页
作者
李军;
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作者单位

江苏省张家港市第三职业高级中学,江苏张家港215625;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学教学; 职高教学; 应用;

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