巧用多媒体 构建高效的语文课堂

摘要

在新课程背景下,现代信息技术和学科教学的有机融合是每位教师提升课堂教学效率的有效手段。巧用多媒体技术,可以为语文课堂创设一个优良的情境,开阔学生的视野,使学生的认知渠道多元化,课堂教学具有生动、形象、直观、感染力强等特点。本文围绕《说不尽的桥》,从设计思路、实施步骤、学习过程、成果展示等四方面谈信息技术在语文综合活动课教学中的运用。