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王士齐; 李洁; 张慧;
华东师范大学外语学院,上海200241;
安徽财经大学外国语学院,安徽蚌埠233030;
建构主义; 最近发展区; 协作学习;
机译:学生赋予建构主义价值观的教育,用于健康和可持续的世界
机译:社区居民的预付款规划:一个建构主义的基础理论研究的价值观,偏好和冲突
机译:学习管理系统(LMS)对大学生成为一个活跃的学习者:建构主义观
机译:核心价值观,GSS和社会建构主义:范式反思Stephen Simpson的概念(Whiteley,Simpson和Soutar,2000年)
机译:教学设计的建构主义价值观:以研究生水平的学习环境为例。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:土耳其准教师对建构主义教学观的印象:它们与建构主义的认识论基础兼容吗?
机译:辐照下Frenkel缺陷的聚集:介观方法
机译:瓷砖具有观景墙,用于沿着观景墙的侧面创建墙或地板的侧壁,以定义覆盖观景墙的厚度
机译:用单张纸轮转胶印机生产美观和反向印刷的方法,该设备可以连续构造从美观转换为美观和反向印刷
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
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