巧用交互电子自板 激活高中英语课堂

摘要

随着社会科技的发展，多媒体教学作为一种新兴的、先进的教学模式已经被广泛引入课堂。但传统教学中所用多媒体课件只能以事先安排的顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。因此，我们教师应巧用交互电子白板，激活高中英语课堂。