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摘要

教育部制定的英语课程标准提出了基础教育阶段小学英语课程的主要任务,同时对小学英语教师提出了更要的要求。本文主要从教师应具备的高尚的职业道德、先进的教学理念、扎实的文化知识和深刻的课后反思四方面进行初步的探讨。

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