高职“双师素质”教师队伍建设中的问题解析及策略选择

摘要

“双师素质”教师队伍建设是高职内涵建设中的一项重要内容，其关系到高职院校的生存与发展。文章从目前我国高职院校“双师素质”教师的认定标准及现状入手，分析当今高职院校“双师素质”教师队伍建设中的凸现问题及其影响因素，并此基础上给出合理的策略建议。