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高职创新教育的探索与实践

     

摘要

灵活多样的课堂组织形式能有效激发学生主动学习的积极性,合理选择教学内容,通过启发式的教学方法,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,提高高职创新型高技能人才的培养质量。

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