“增值”评价在中学教学质量分析中的应用

摘要

本文将“增值”评价法应用于高中教学质量分析。通过计算各班、各科、各学生学习成绩的增值和绘图比较，说明该方法简单有效，作为教学质量评价的一个指标非常可取。