打破年级界限进行篮球选项教学时教学组织形式探析

摘要

体育与健康课实施选项教学是高中体育新课程改革的一个亮点，它极大地调动了学生学习体育的积极性，也推动了体育教师积极地参与体育课程改革。本文就阿克苏地区实验中学体育选项教学三年的课改实践，总结出打破年级界限进行篮球选项教学时教学组织形式的基本规律，为其他基层学校在实施高中体育选项教学时灵活地采用教学组织形式提供帮助。