释放孩子学习的天性——浅谈小学数学自主学习的教学策略

摘要

在教学中,教师应该适当放手,把问题交给学生,把时间还给学生,给学生创设一个自我展示的舞台.只有这样,才能让学生在课堂上凸显生命的灵动,焕发生命的活力,激励生命的创造,丰富生命的意义,真正释放孩子学习的天性,实现“以人为本”的教育梦想.