适应语文学困生需求的教师专业发展研究

摘要

语文学困生已经成为中学语文教学领域的一大问题,如何教育语文学困生？如何做好语文学困生的转化工作？笔者首先分析了中学语文学困生形成的各种原因,然后结合自身教育教学实践,试着从教师自身的语文素养、教育教学能力以及管理协调能力等方面着手,论述教师应如何搞好自己的专业发展,适应语文学困生的学习需求,以找到一条妥善解决中学语文学困生问题的有效途径.