运用默会知识实施小学语文教学

摘要

随着新课程改革的不断深入，小学教育取得了很好的成绩，但是依然存在着很多问题，如在小学语文课堂教学中，教师依然采用传统教学模式，教学内容主要为显性知识。社会发展越来越需要自主学习型、创新型人才，所以，在小学语文教学中，一定要合理运用默会知识，促使教学水平不断提升，从而达到预期的教学效果。本文在分析默会知识概念及特点的基础上，阐述小学语文教学中运用默会知识的作用及实践。