关于我校实施课程教学平时成绩不低于50的调研与思考

摘要

课程成绩是课程教学的重要组成部分,其评定方法也是教学改革的一个重要方面.一般来说,课程总评成绩由平时成绩和期末成绩两个部分组成,但两者孰重孰轻,各个大学差异较大.本课题组采用问卷调查的形式,对浙江工业大学的学生进行了一次"关于我校课程教学平时成绩不低于50%的实施情况"的问卷调查,同时也对我校多名教师进行了采访.结果表明,该制度实施情况较好,我校大学生对目前的成绩考核制度普遍表示满意.