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冼秀丽; 顾琪绮;
钦州学院教育学院,广西钦州535000;
广西柳州市柳南区实验小学教育集团,广西柳州 545007;
流动儿童; 学校融入; 问题; 对策;
机译:儿童脑肿瘤幸存者学校重新融入学校重新融入的父母和教师的短期视角
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:四分之一的被质疑儿童在小儿癌症治疗后面临学校重新融入体育教育的问题
机译:将工程融入K-12学校:寻找解决方案的问题?
机译:教育是融入城市的一种手段:中国政府在成都资助的宏华学校里的流动儿童。
机译:基于学校的干预的影响其中在马来西亚小学生中融入营养教育和支持性健康学校食堂环境
机译:护士融入院前护理:历史概述和当前观点护士融入院前医疗服务:历史概述和当前观点
机译:问题问题机器:问题的逻辑和探究微积分
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:计算机设备的探究性问题
机译:提供当前变化结果自动解决问题,问题和挑战的方法
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