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李微微; 沈丹阳; 李艳华;
中国民航大学经济与管理学院,天津 300300;
金融专业; 双语教学; 教学模式; 质量保障;
机译:高职院校来华劳动力培训模式初探。
机译:高校双语教学计划的实效性:以中南民族大学商务英语专业为例
机译:本科院校双语教学的有效评价模型
机译:基于“2 + 1”培训模式的拟申请金融和经济学院校培训计划 - 以会计专业为例
机译:探索专业身份转变:以金融业务合作为例
机译:航空运输到医疗行业的可能用途
机译:“新工科”背景下高分子材料与工程专业人才培养模式初探——以吉林建筑大学为例
机译:航空运输杂志,Vol。 10,No.1(2005)。在困难的市场条件下对航空公司业绩的信心:对捷蓝航空金融市场结果的分析
机译:通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法,来为金融专业人士提供帮助的方法和系统
机译:集成的声学耦合器,用于专业的专业行业内部监视器
机译:用于监视,验证,测量,报告,对公司,行业和个人培训,教育,许可,证书或其他行业,专业名称或法规要求进行评级,排名的方法和系统。
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