性别角色新视角:双性化人格——对儿童家庭教育的启示

摘要

随着信息时代的到来,社会对人才的需求开始发生了一些变化,所需要的人才更多的融合了男性与女性原来所专属的优秀性别角色特征.双性化人格作为一种理想的性别角色模式,它的提出正是顺应了这一趋势.在对双性化人格的概念和性别角色理论阐释的基础上,主要从家庭方面提出对儿童双性化人格的培养建议.