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绿色教育背景下校企'双主体'合作育人浅析

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本文阐述了绿色教育背景下校企"双主体"合作育人的实质内涵、基本特征、主要形式与运行机制.以湖南环境生物职业技术学院为例,总结了近年来学院开展校企"双主体"合作育人的主要成绩,剖析了存在的主要问题.

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来源
《教育教学论坛》|2018年第39期|49-51|共3页
作者
徐娟; 梁称福;
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作者单位

湖南环境生物职业技术学院商学院,湖南衡阳 421005;

湖南环境生物职业技术学院园林学院,湖南衡阳 421005;

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正文语种 chi
中图分类学校管理体制;
关键词
绿色教育; 双主体; 合作育人;

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