'翻转课堂'与新型师生关系研究

摘要

师生关系是支撑教育大厦的基石,人类教育活动基本上是在师生关系中展开和完成的.因此,在翻转课堂教学改革的背景下,师生关系要做出相应的调整,以便适应课程改革要求.鉴于此,本文旨在通过对翻转课堂的内涵、本质特征及翻转课堂后教师角色的转变进行研究,进一步探析当今高校和谐师生关系的建立.