石油工程专业“岩石力学”课程思政实践探索

摘要

课程思政是教学新理念和教学改革的重要方向。结合石油工程专业背景,梳理了“岩石力学”的教学难点,提出利用课堂思政优势克服教学难点的思路,达到融合课堂思政与课堂知识点的目标。阐明了“岩石力学”教学的3个难点,从5个课堂思政角度建立了岩石力学思想政治案例库,并介绍了部分实例。教学效果表明,课程思政加深了学生对理论知识的理解,丰富了学生对岩石力学理论应用的认知,克服了学生对岩石力学理论的畏难情绪,显著提高了“岩石力学”教学效果。