浅议初中班级管理的实效性

摘要

班主任是一个教学班的组织者、管理者、引领者，班主任肩负着既要教书更要育人的重要使命，班主任的工作作风、人格操守、学识魅力直接影响着每一个学生在德、智、体、美各个方面的健康成长，影响着他们的人生追求和价值取向，其意义深远。班主任的工作对象是有着极大的个胜差异，在各个方面存在发展不均衡，受不同家庭文化背景影响的极具复杂的学生群体。因此，