退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱玉洁;
苏州大学教育学院硕士生,江苏苏州215123;
组织文化; 现代大学制度;
机译:回收建构主义:对“社会建构框架”的解读
机译:初级卫生保健和口腔健康意义的建构:社会建构主义者对老年人演讲的解读
机译:关系与群体自我建构:解读民族文化在HRI中的作用
机译:专业和管理教育中批判教育学的传播视角:对日常问题事件的自我服务建构的跨文化视角
机译:ASD的心理语言和适应功能理论:神经建构主义视角
机译:有利于创新和组织文化发展的环境:两种分析视角的融合有利于创新和组织文化发展的环境:DOS分析视角的融合有利于创新和组织文化发展的环境:两种分析视角的融合
机译:从奇异向量视角解读热带气旋预报灵敏度
机译:建构视角的工具
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。