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钟敏;
成都市龙泉驿区实验小学校,成都610100;
机译:史学阅读引领课堂创新——以“近代化探索”中考单元复习课为例
机译:口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族从南哈布兰多·德·克拉斯(Hablando de Clase),哈布兰多·德·拉萨(Iboma),克拉斯(Clase)和拉萨·拉·德·拉·拉·德·洛斯工业中心致电南非洲
机译:高阶思维培育视角下的单元教学——以上海思想政治课为例
机译:将“多元智能理论”纳入研究中的大学体育选择课:以课为例,例如乒乓球
机译:受Kodaly启发的个性化学习键盘单元,用于二年级普通音乐课。
机译:三课制教学单元可显着提高中学生对癫痫病的知识并积极影响他们对这种疾病的态度
机译:<研究论文>基于ICT的绩效评估和科学课设计的研究:以“单元单元”为例
机译:构建比例模型装甲单元的新方法
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
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