“互联网+”背景下中职英语教学改进策略

摘要

“互联网+”给中职英语教学带来了机遇和挑战,中职学校亟待开展英语教学改革,提升英语教学质量。针对传统英语教学中存在的问题,应着重改进教学关系,增强学生主体性地位;更新教学方法,提高教师信息化水平;丰富教学资源,加强教学软硬件建设,从而发挥“互联网+”的积极作用,提高课堂教学的效率。