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高校特殊群体教育管理的一般原则与方法刍议

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特殊群体的教育管理问题一直是高校育人环节中不可忽视的一环.在新形势下,要继续加强对青年大学生中特殊群体的关注与引导,从人员、过程等角度凝练出一般原则与方法,推动这一群体的教育管理走向科学化、系统化.

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来源
《教育观察（下旬）》 |2019年第2期|7-8|共2页
作者
陈洋洋; 王俊杰;
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作者单位

浙江工业大学理学院;

浙江工业大学理学院;

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正文语种 chi
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关键词
高校; 特殊群体; 教育管理;

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