略论高等学校思想政治理论课研究性教育教学管理系统

摘要

研究性学习由于其特点而受到高校思想政治理论课教师的重视，并被引入教育教学中。在高校开展思想政治理论课研究性教育教学需要从管理体制、选修课程设置和教学评价三个方面入手，改革相应的教育教学管理系统。就管理体制而言，需要重视顶层管理、教务处管理、思政部管理和学工处管理；就选修课程设置而言，可以设置三个大类，满足不同学生的不同需要，实现因材施教；就教学评价而言，应该实现评价多元化，即评价主体的多元化、评价模式的多元化、评价操作方式的多元化。