基于教师职业特点的师范生德育研究

摘要

教师的职业特点表现为突出的示范性和工作对象的主体性与发展性,教师的道德素养体现为对教育事业的敬业奉献和对学生的热爱.在这一背景下,加强师范生的德育工作可以遵从以下途径:加强社会主义核心价值观的引导,充分发挥高校教师的示范作用,充分发挥校园文化在师德教育方面的积极作用,加强网络师德教育资源的开发.