移动学习下'个性化协作式'小组合作模式在电大开放教育英语写作教学中的应用研究

摘要

本文以建立即时移动学习平台,利用慕客在线课程,结合校本教学资源,将移动信息技术与小组合作活动学习结合,构建"个性化协作式"小组学习教学模式.通过移动学习可利用零碎时间上网学习,打破时空限制,创建开放教育学生个人与小组相结合的自主学习、交互学习环境,缓解长期存在的开学教育学生工作与学习的时间冲突;开展了提高开放教育学生英语网考、学位英语的通过率的实证研究,望能给各级电大开放教育英语教学提供借鉴.