基于工程教育认证的毕业生质量跟踪反馈机制建立研究

摘要

工程教育专业的认证指的是专业的认证机构对高等的教育机构开设的一种工程类专业教育实施的专门性的认证途径。一般都是由专门的部门、专业协会、专业的学会和其他相关领域的教育专家一起进行的,这样才能够更好地为相关的工程技术人才更好地进入相关的工业界进行从业而提供一定的质量保证。本文在工程教育认证的背景下,就毕业生质量跟踪范阔机制的建立进行相关的研究。