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英美工程教育专业认证制度比较研究之一:工程教育专业认证和工程师执业资格认证

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本文通过分析英美两国工程教育专业认证和工程师执业资格认证,为我国组建工程教育专业认证制度和完善工程师注册制度提供了一些参考.

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来源
《2005高等工程教育论坛》|2005年|158-164|共7页
会议地点北京
作者
王庆华; 张彦通;
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作者单位

中国工程院;

北京航空航天大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类工程技术人员;教育管理学;
关键词
工程教育; 专业认证; 执业认证;

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