从“基础课”的“慕课”教学看网络课堂的得与失

摘要

在当前教学改革活动中,慕课教学深受欢迎,它对教学管理、教学方式以及学生的学习方法等方面都产生了巨大的影响,体现着其独特的优势,但其本身也在课程选择和课程远程教学过程中存在着一定的问题和困难。从"思想道德修养与法律基础"课程的慕课教学实践入手,积极探索新的教学技术,也认真分析其中实际问题,希望通过对问题的思考更好的推进教学。