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李传志; 宋忆宁;
东莞理工学院;
乘数; 投资乘数; 乘数原理; 乘数效应;
机译:优化教材结构 突破教学难点——关于“功的原理”、“机械效率”教学的体会
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:俄罗斯联邦最高法院全体会议决议和俄罗斯联邦最高仲裁法院全体会议决议,2009年3月26日,第5/29号“关于与颁布俄罗斯联邦民法典第四部分有关的一些问题”
机译:关于编译原理课程实验教学的一些建议
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:在神经解剖学教学中应用基于等值教学的学生体会
机译:大量课堂教学中的阅读使用科尔曼原理评估一些建议
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:动态地说明一些基本数学原理的教学工具
机译:使用Internet的远程教学方法,教学材料服务器的驱动原理及其数据库,尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料
机译:教学模型,用于一些天文地理问题的教学。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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