班集体建设创新性实践探究

摘要

班主任要想实现班级建设和学生进步的并轨发展，应当以学生为中心，以其个性化发展为方向，让其以更好的状态面对学习和生活。在引导学生养成良好习惯、营造良好班风的同时，在班集体建设中，应关注以下几方面：一是融情，打开心灵之门，给予生命安全感；二是聚力，积蓄合力之势，唤醒生命正能量；三是育才，鼓励个性成长。