四段式多项选择测试在中学化学相异构想诊断中的应用研究——以'酸、碱、盐'为例

摘要

利用自编的四段式多项选择测试题为研究工具,以初中化学"酸、碱、盐"为例,对233名学生进行测试.结果显示,被试在"酸、碱、盐"主题存在38个错误认识,其中有23个是典型相异构想,参考Caleon等人的标准,这23个典型相异构想中有13个真性相异构想和10个假性相异构想.研究还发现被试存在"高信心指数错解"和"低信心指数正解"的情况.