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李桢;
东北师大附中,吉林,长春,130021;
机译:体外培养中生姜(Zingiber officinale Rosc。)的污染和外植酚类物质的控制
机译:对“使用过氧化一硫酸盐-碘化物无金属氧化的酚类污染物快速选择性降解环境中的酚类物质:碘原子的作用”评论的回应
机译:不同浓度的纳米银对体外培养玫瑰(Rosa hybrida L.)细菌污染和酚类物质分泌的影响
机译:G属植物中的寡酚类物质以及寡酚类物质的抗癌和抗炎活性
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:模拟教育的基本内限:描述了一种用于医疗保健模拟奖学金的四组成教学设计方法
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:在多酚类物质中嵌入或包容多酚类物质的方法
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
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