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对化学反思性教学的思考

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摘要

反思性教学以解决教学问题为基本点,把"师生共同发展"作为教学的主要目标;以发现问题、提出假设、求证假设、进行教学,得出结论等为主要实施程序.

著录项

来源
《化学教学》|2004年第3期|22-23,2|共3页
作者
姜淦萍;
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作者单位

无锡师范学校,江苏,无锡,214001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
反思; 反思性教学; 师生共同发展;
入库时间 2023-07-25 09:34:45

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