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吴美刚;
江苏省梁丰高级中学,江苏苏州 215600;
课程标准; 教学设计; 有效教学; 物质的量浓度;
机译:一定浓度的高浓度NaOH溶液对海水的浊度和pH耗散
机译:基于磁铁矿的纳米复合材料,通过螯合基团的固相浓度从水溶液中的固相浓度进行改性
机译:研究基于序列和上下文的教学设计之间的学习表现,以进行基于虚拟现实(VR)的机床操作培训
机译:通过共情建模进行所有人的教学设计:以塔林大学为例
机译:完全基于网络的高等教育课程的教学设计理论:以ESL语用教学为例。
机译:上纳米纤维素配制的低浓度油墨辅助使用甲基丙烯酸明胶(GelMA)进行3D打印伤口愈合应用
机译:公民意识的教学设计师(CMID)框架:使用基于社区的服务学习方法对教学设计师进行培训
机译:对物质的量子相进行分类。
机译:维持紫菜配制机中配制溶液浓度的电路
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