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元素化合价与氧化值含义的探析及教学策略

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摘要

探析了元素化合价和氧化值的含义,针对在中学教学中这两个概念易被混淆的现象,建议在教学中采用螺旋式教学策略,逐步甄别两者的差异,并以实际例子作为佐证,阐明这两个概念的作用是相辅相成的.

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来源
《化学教学》 |2015年第4期|89-92|共4页
作者
张雪泳; 蒋新征;
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作者单位

南安第一中学,福建南安362300;

南安第一中学,福建南安362300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
元素化合价; 氧化值(数); 教学策略; 化学教学;

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