浅谈高职创新创业教育与专业课程教学融合

摘要

在当前“双创”时代背景下,作为新型化教育模式,创新创业教育受到广泛关注。高职院校开展的创新创业教育出现脱离专业课程教学的问题,学生的专业知识无法灵活应用到创新创业实践中,发挥不出创新创业教育的价值。文章主要介绍了高职创新创业教育目标的定位和构建创新创业教育体系的原则,探讨了高职创新创业教育融合专业课程教学的措施。