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罗寒; 林宏辉;
四川大学生命科学学院;
研究型大学; 研究生课程体系; 改革; 创新; 反思;
机译:反思改善犹他大学的管道和研究生课程
机译:通过讨论教学经验的教学适应性来发展研究生课程中的教学数学反思能力
机译:行政活动与教授的学术成就:对物理学研究生课程的反思
机译:依靠“创新与企业平台”,加强公共研究型大学人民的建设创业创新基地
机译:通过研究生课程工作来支持在职扫盲教师的反思性实践:定性研究在硕士阅读课程和在职学校环境中建立扫盲教师的反思性实践
机译:对研究型大学进行建模:预测公立私立以及大型与小型研究型大学的未来前景
机译:社会经济与合作社教学:欧洲研究生课程的教育创新基础经济与合作社教学:欧洲研究生课程的创新教育基础社会经济与合作社教学:研究生课程创新的基础欧洲研究生
机译:当前的举措与住房金融体系改革。 (pB85-126795的重新公告 - 请参阅注释字段以获得解释)
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:研究生课程
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