浅谈中职数学课堂教学中问题情境的创设

摘要

创设问题情境,就是在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据教学内容,运用教学手段,创造出师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围.这对课堂教学起着重要的影响.中职生的自觉性和主动性相对较差,很多学生对数学不感兴趣,认为数学太抽象,枯燥难学.教师不能只注重知识的讲授,而要采用相应的方法和策略来调整中职生的情绪,激发学习兴趣,变被动为主动.