利用《地理中国》进行高中地理教学的探索

摘要

面对新课程,许多教师感觉地理教学无从下手。新课程背景下的地理教学该如何进行?怎样的地理教学才符合新课程理念?许多教学问题困惑着广大高中地理教师。央视10套地理科普节目《地理中国》凭借其简短、趣味、知识性的特征深受广大观众的喜爱。对于高中地理教师而言它更是一节全新的地理课,为高中地理教师转变教学观念和教学方式提供了参考。深度剖析《地理中国》特征,评价其中的“地理教学”因子,能让我们在探索全新的地理教学过程中得到许多启示。