首页> 中文期刊> 《地理教育》 >初中地理新教材'活动课'应用探究

初中地理新教材'活动课'应用探究

         

摘要

@@ 初中地理(人教版)新课程的编写较之于以前的地理教材有了很大的变化.最大的变化即是教材正文内容减少,很多主要地理规律、地理分布以"活动"、"阅读材料"等形式呈现,教材的空间更大、开放性更为明显.

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2007年第2期|32|共1页
  • 作者

    戴成;

  • 作者单位

    四川省温江中学,611100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号