初中地理新教材中地理核心素养的渗透

摘要

在推进基础教育体制改革的过程中,许多教师以培养学生的核心素养为着眼点,抓住这一教育教学目标,明确学科教育改革的重要方向。初中地理教学的实践性和应用性比较明显,核心素养的渗透非常关键,教师需要注重对核心素养的内涵分析以及研究,掌握恰当可行的应用策略和技巧,逐步培养学生良好的思维习惯。