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李亮奇; 吴晓;
曲阜师范大学资源与规划学院,273165;
机译:一份值得品味的新课改地理试题——山东省临沂市2008年中考试卷评析(附原题)
机译:斯里兰卡国立大学的高等教育通过殖民发展以来对国际高等教育的回顾
机译:自1990年以来开展的教育项目:巴西化学老师遵循的教育道路[自1990年以来发起的教育项目:巴西化学老师培训中的道路]
机译:自1950年以来城市城市地区可持续发展的地理信息及结构分析:Pointe-Noire案例研究(刚果的R.)
机译:高等教育与国家发展:1980年以来高等教育对土耳其国家发展的贡献
机译:回应医生从教育到培训再到职业发展的地理迁移
机译:自20世纪70年代以来地理教育的理论发展:小学和高中的案例
机译:地理空间教育和研究发展:遥感和环境分析实验室(LaRsEa)
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:提供基于互联网和移动的社交/地理/促销链接促销和优惠券数据集的系统和方法,以供最终用户显示基于交互式位置的广告,基于位置的交易和优惠以及基于位置的服务,广告链接,促销,移动优惠,促销和销售的消费品,商业,政府,体育或教育相关产品,商品,游戏或服务,并与3D空间地理定位,移动映射,公司和本地信息集成在一起,以供选定的全球性地理位置以及社会购物和社交网络使用
机译:一段时间以来,antriebsvorrichtung持续不断地提供当前时间的捐助者,并推动项目发展
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