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论新课改以来地理教育的发展

     

摘要

@@ 一、新课改以来我国地理教育研究现状rn1.地理教学方法rn目前,对地理教学方法的研究文章非常多,研究内容为介绍和评述各类地理教学模式、方法,介绍地理教学方法的特点、功能、适用范围和条件选择依据以及地理教学方法的优选和组合.总体来看,研究较多的地理教学方法是探究式教学和自主合作式教学,文章介绍了它们在实际地理教学中的应用优势与误区不足.从研究的成果来看,这些研究大部分仍以应用型或介绍型为主.

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2009年第1期|72-73|共2页
  • 作者

    李亮奇; 吴晓;

  • 作者单位

    曲阜师范大学资源与规划学院,273165;

    曲阜师范大学资源与规划学院,273165;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:50:50

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